Магазин Рефератов
курсовые, дипломы, контрольные, рефераты
   » Главная  » Философия  » "Образ человека в поздний период античной философии" (сочинение) ец354222

 


Задание №1. Выписать из словаря и уяснить следующие понятия 3

Задание №2. "Образ человека в поздний период античной философии" (сочинение) 5

1. Общая характеристика эллинистического и римского периодов античной философии. Эпикуреизм и стоицизм, их представители 5

2. Общество и человек в философских размышлениях эпикурейцев и стоиков 7

3. Стоическая этика: понятия долга, ответственности, свободы, судьбы. Стоический идеал человека 9

4. Основные философско-этические идеи эпикурейцев: наслаждение, счастье, благо, смысл жизни. Жизненное кредо: "Живи незаметно" 12

5. Место и роль философии в совершенствовании личности и достижении счастья у стоиков и эпикурейцев 15

Задание №3. Изобразите схематически основные проблемы античной философии 17

Задание №4. Логические задачи, упражнения, комментарии 18

Задание №5. Тестовая проверка знаний 19

Список литературы 22

Задание №1. Выписать из словаря и уяснить следующие понятия

Архэ - первоначало, первопричина, принцип.

Атом - мельчайшие, неделимые составные частицы материи из которых состоит все сущее.

Атараксия - душевное спокойствие, безмятежность, как высшая ценность.

Бытие - философская категория обозначающая существование.

Гедонизм - этическое направление, рассматривающее чувственную ра-дость, удовольствие, наслаждение как мотив, цель или доказательство всего нравственного поведения.

Диалектика - искусство аргументации, логики; движение, которое лежит в основе всего, учение о развитии.

Диалог - разговор; в античной философии - литературная форма, употреб-лявшаяся для изложения проблем с помощью диалектики, ведет свое начало от софистов.

Детерминизм - учение о первоначальной определяемости всех происходя-щих в мире процессов.

Душа - в обычном словоупотреблении совокупность побуждений сознания живого существа; антитеза понятий тела и материи.

Знание - проверенный практикой результат познания действительности, верное ее отражение в сознании человека.

Идеализм - мировоззрение, определяемое подлинными идеалами и их практическими следствиями.

Идея - в собственном смысле слова зрительный образ, наглядный образ; в философии - метафизическая сущность вещи.

Кинизм - учение Антисфена, который проповедовал нетребовательность и умеренность. Признаком более позднего кинизма является пренебрежение ко всякой культуре и ко всем обычаям, что временами вырождалось в цинизм.

Космос - мир, мыслимый как упорядоченное единство, то же самое, что порядок, устроение.

Логос - первоначально - слово, речь, язык; позже, в переносном смысле - мысль, понятие, разум, мировой закон.

Майевтика - предложенное Сократом искусство извлекать скрытое в чело-веке правильное знание с помощью

Задание №3. Изобразите схематически основные проблемы античной философии

Классический период:

-средняя классика (софисты, Сократ)

-высокая классика

(Платон, Аристотель) Протагор, Гор-гий, Сократ, Платон, Ари-стотель Остро вставала проблема чело-века, его познавательных и деятель-ностных возможностей и места в общест-ве.

Поздний период:

-эллинистический

-римский кинизм - осно-ватель Диоген, эпикуреизм - Эпикур, стои-цизм - Сенека В философии падает интерес к теоретическим построениям, она все больше занимается по-иском рецептов утешения чело-века в новой действительно-сти, примире-ния с ней. На первое место выходят философско-этические про-блемы, а спаси-тельными цен-ностями стано-вятся эпикуре-изм, кинизм, стоицизм, скеп-тицизм.

Задание №4. Логические задачи, упражнения, комментарии

"Подлинные философы - те, кто любит усматривать истину" (Платон).

"Философам свойственно испытывать изумление. Оно и есть начало фи-лософии" (Платон).

На вопрос, что дала ему философия, Диоген ответил: "По крайней мере, готовность ко всяким поворотам судьбы".

Аристотель одним из истоков философского знания называет недоуме-ние, удивление по поводу незнания и говорит, что к философскому знанию люди стремятся не ради какой-нибудь выгоды, а "ради понимания".

"Во всех занятиях плод с трудом приходит по окончании их, а в философии познание и удовольствие бегут наперегонки. Наслаждение не следует за познанием, но познание и наслаждение существуют одновременно". (Эпикур).

Сравните эти высказывания относительно философии и ее истоков и вы-делите главные отличительные черты и специфи

.Ф., Кириллов В.И. и др. Философия в двух частях. Часть 1: История философии. - М.: Юристъ, 2002.

2. Малышевский А. Ф., Карпунин В. А., Пигров К. С. - История философии. - М.: Просвещение, 2004.

3. Философский энциклопедический словарь / под ред. Е.Ф. Губского. - М.: Инфра-М, 2001.

4. Чанышев А.Н. Курс лекций по древней и средневековой философии. - М.: Высшая школа, 2003.

5. Шаповалов В.Ф. Основы философии: от классики до современности. - М.: ТД "ГРАНД", 2002.

Примечаний нет.



 

Дисциплина: Философия